может быть неидеальным. На стадии подготовки к беременности
хорошобыпродумать, какие недостатки в неммыдопускаем. Надо
узнавать, как кормить грудью, как высаживать ребенка на горшок,
растить без памперсов. Ребенка мы воспитываем только в первые
три дня после рождения, а потом мы просто общаемся, с двух лет
мы уже занимаемся перевоспитанием. После двух лет мы уже не
воспитываем ребенка.
Молодой маме нужно чувствовать себя комфортно в этой роли.
Что для этого нужно? Может быть, кому-то 15 минут одиночества,
кому-то полчаса в ванной, кому-то почитать книжку. Всего будет
хватать, но сначала в ребенка нужно вложиться. Первые тримесяца
надо посвятить ребенку и себе в новой ипостаси (особенно в пер-
вые полтора месяца). Нельзя заниматься ничем другим в первые
полтора месяца. А потом 3 месяца выстраивать с ним отношения,
чтобы выстраивать свое личное пространство в будущем. Очень
хорошо пользоваться слингом, чтобы не вы были привязаны к
ребенку, а ребенок к вам. Другими делами можно начинать по-
степенно заниматься с 3-х месяцев.
Вообще, мама должна быть на первом месте. Это маму надо по-
здравлять, маме дарить подарки. Заботиться о комфорте мамы.
При этом не должен страдать ребенок. Просто маме должно
быть комфортно. Ее состояние должно быть гармоничным. Вся
несвобода, обуза ребенком, какие-то ограничения, которые якобы
накладывает материнство, – все в голове мамы.
Женщина не перестает духовно расти, становясь мамой. Наобо-
рот, ее рост продолжается семимильными шагами. Материнство
требует психической и эмоциональной зрелости, выдержки. Дети
помогают маме вырасти духовно и созреть эмоционально. С каж-
дыми новыми родами женщина выходит на новый уровень. Мы
рожаем детей, потому что нам есть что им передать и показать. У
нас должна быть правильная мотивация к родам (не потому что
уже много лет, что другие подруги уже родили), когда мы именно
готовы к ребенку, стоит его приглашать.
Еще одна распространенная установка, что мы должны чему-то
соответствовать. Мама не обязана ничему соответствовать, ни
своим, ни чужим представлениям. Женщина должна быть просто
в комфортном и благодатном состоянии. Никакие обязанности не
должнымешатьэтому.Сначаладолжнобытькомфортнонам,потом
мы идем к детям, потоммы идем к людям, потоммы идем в мир…
Нужно убиратьмешающие намустановки. Когдамыпришли в бла-
годатное состояние хотя бына секунду, мыдолжныего запомнить.
Особенность этого состояния – что нам хорошо с ребенком, чтомы
неможембез ребенка. Когда ребенок на руках, томывстраиваемся
в его ритм, понимаем, что он хочет, мама начинает ощущать, чув-
ствовать его потребности (когда он хочет пить, когда писать). Когда
мыоткладываемребенка, мыотключаемся от него. И чтобыпотом
снова войти в его ритм, требуется время. Отдали ребенка бабушке
на 15минут, пошли в ванну с мыслью, чтомыидемотдыхать, – нам
потом потребуется 30 минут, чтобы войти в контакт с ребенком, и
это будет состояние дискомфорта. Мама не будет понимать, что
нужно ребенку. Знание приходит с опытом, а не со временем, но
так или иначе нам нужны усилия на то, чтобы встраиваться в ритм
ребенка. Когда мы уходим от ребенка с чувством освобождения,
то это состояние нам очень мешает. Нужно уметь отдыхать, когда
дети возятся рядом, принимать ванну под звуки детей. Помогает
понять, как вам хорошо со своим ребенком, когда вы берете на
время еще, например, двоих детей, и потом, когда вы их отдаете
обратно, то вы понимаете, как вам хорошо со своим ребенком.
Нужно войти в благодатное состояние вместе с ребенком. Мама
тоже может уставать, испытывать неприятные эмоции, но, попро-
сив прощения у себя и у ребенка, мы налаживаем мир в душе и
храним часть хорошего благодатного состояния в себе.
Впериодбеременностинеблагоприятноходитьвкинотеатр.Нужно
избегать звукового и вибрационного воздействия на ребенка.
Итак, мы поговорили о том, что проблемы возникают из-за недо-
статка опыта, поэтому нужно работать на опережение.
Надо остановиться и перестать куда-то бежать, перестать пытаться
быть хорошей женой и мамой, нужно понять, куда мы хотим при-
йти, понять, какой идеальный ребенок должен быть у нас. У мам
тоже, как и у детей, бывают кризисы, например, когдамама только
привыкла к одному состоянию, а тут ребенок меняется…
Нам нужно понять, какой ребенок у нас должен быть. Что он дол-
жен делать или не делать, как себя должен вести, слушаться или
своевольничать. Когда мы знаем про детей, что мы хотим, чтобы
они слушались, чтобы они не убегали от нас на улице, когда в
нашей картине мира все хорошо и понятно, наши дети ведут себя
соответствующе.
Ребенок рад соответствовать тому, что мама о нем думает. Если
мама думает, что он непослушный, то ребенок будет этому соот-
ветствовать.
Мы поговорили о страхах и о том, что они из-за неведения, из-за
нехватки опыта.
Нам нужно выкинуть из головы все то, что мешает нам быть
счастливыми мамами, найти обходные пути, если мы не можем
на что-то повлиять. Или нужно заниматься с психологом. Нужно
посещать женскую группу в своем городе.
Дети очень интересные, они приходят сами, они выбирают маму
и папу и могут свести мужчину и женщину, чтобы родиться у этой пары.
Несмотря на все наши страхи и сомнения, дети приходят тогда,
когда для этого приходит время
ПСИХОЛОГИЯ
я – мама
VH
ДЕКАБРЬ 2016
VLADHEALTH
71
